期刊文章详细信息
基于AHP的成人网络教学效果影响因素研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]德州学院文学与新闻传播学院,山东德州253023 [2]德州学院继续教育学院,山东德州253023
年 份：2020
期 号：24
起止页码：28-31
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络教学逐渐成为成人教育的主要教学模式,对其效果影响因素的研究仍存在很大探究的空间。在文献研究的基础上,采用层次分析法(AHP),以专家调查收集数据,逐步形成成人网络教学效果多层次结构,确定各层级因素权重,构建影响因素模型。从影响因素综合评价和各要素的直接评估验证了影响因素模型的有效性、可靠性,准确反映了影响成人网络教学效果的个人因素、平台资源、教师因素以及客观环境的相对重要性。
关 键 词：网络教学 教学效果 影响因素 层次分析法
分 类 号：G434[教育学类] G724.4]
参考文献：
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