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“三美”境界:古诗词教学的应然追求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北邯郸市峰峰矿区实验小学,056201
年 份：2021
期 号：12
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：古诗词是小学语文教学的重要内容,在小学阶段占有很大的比重。教师在教学时要根据古诗词的文体特点和学生学情,让学生走出机械背诵的模式,引导学生真正读出古诗词的韵律美、画面美和情感美,使学生在读中有效感知和领悟古诗词的魅力。
关 键 词：小学语文 古诗词 韵律美 画面美 情感美
分 类 号：G623.2[教育学类]
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