文献类型：期刊文章

作　　者：任正东[1] 章骏腾[1] 任东晓[1]

REN Zheng-dong;ZHANG Jun-teng;REN Dong-xiao(Zhejiang University of Science and Technology,Hangzhou 310023,China)

机构地区：[1]浙江科技学院理学院/曙光大数据学院/大数据科学系,浙江杭州310023

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》

基　　金：国家级大学生创新创业计划项目(201911057041);教育部2019年产学合作协同育人项目(201901020031、201901108008、201901167001);浙江科技学院研究生教学改革研究项目(2019YJSJG03)。

年　　份：2021

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：113-116

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为了准确刻画不同成绩的学生群体画像以为高校管理提供决策支持,利用目标群体指数(TGI)对浙江科技学院本科生、研究生、留学生的学生行为数据等教育大数据进行分析和研究,并从图书借阅情况、图书馆出入信息、寝室出入情况、一卡通消费情况等方面针对不同成绩的学生群体进行详细画像。研究结果显示:成绩优异的学生群体倾向于借更多的书、早起、长期按时吃早餐和低频的超市消费;成绩较差的学生群体则倾向于借较少的书、长期晚起、不吃早饭和高频的超市消费,且喜爱使用研修室,通常仅在考前冲刺。研究结果可为学生学业指导、学业及时预警、个性化推荐等提供数据支撑。

关 键 词：教育大数据  学生群体画像  目标群体指数  学生行为  

分 类 号：G643]