文献类型：期刊文章

作　　者：住晓莉[1]

ZHU Xiao-li(Department of Economic and Trade,Changqing College of Lanzhou University of Finance and Economics,Lanzhou Gansu 730030,China)

机构地区：[1]兰州财经大学长青学院经济贸易系,甘肃兰州730030

出　　处：《湖北开放职业学院学报》

基　　金：兰州财经大学长青学院校内科研课题“基于应用型人才培养目标的《微观经济学》教学方法改革”(项目编号:Cqjy20-204)。

年　　份：2021

卷　　号：34

期　　号：5

起止页码：140-141

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：各个财经类高校为提高微观经济学课程的教学效果,从教学互动和教学实用角度,微观经济学改革需结合教学实践,不断激发学生自主学习的潜力。根据各个专业发展情况,定制各异的微观经济学课程的教学进度和内容,合理设置微观经济学考核机制,为社会培养更多高素质的财经人才。

关 键 词：微观经济学 教学 教学改革

分 类 号：G642]