文献类型：期刊文章

作　　者：吕亚娜[1] 丁元明[1,2] 孙芹芝[1]

LYU Ya-na;DING Yuan-ming;SUN Qin-zhi(College of Information Engineering,Dalian University,Dalian 116622,China;Network and Information Center,Dalian University,Dalian 116622,China)

机构地区：[1]大连大学信息工程学院,辽宁大连116622 [2]大连大学网络与信息中心,辽宁大连116622

出　　处：《大连大学学报》

基　　金：大连大学校教改项目“基于全过程学业评价的自动控制原理课程考试方法改革与实践”。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：6

起止页码：137-142

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：基于先进信息技术的线上信息化教学模式,在新冠疫情的影响下,成为高校教学的重要模式。在"互联网+教育"的背景下,基于超星学习通平台,以电路原理课程为研究对象,开展了一系列以学生为中心的线上信息化教学改革,如设计了问卷、抢答、选人等多样化的课堂活动;增加了自主讨论、自由测试等模块供学生自主学习,并且所有的平台学习痕迹都将作为过程性评价的依据。实践表明,该平台能够使得课堂不受时空限制,方便了师生沟通,加强了师生互动,活跃了课程气氛。同时多元化、过程性的评价方式明显增强了学生自主学习的能力,提高了学生的学业成绩。

关 键 词：超星学习通  线上教学 教学改革 过程性评价  

分 类 号：TM13-4] G642.4]