文献类型：期刊文章

作　　者：张信群[1] 徐黎[2]

ZHANG Xin-qun;XU Li(Chuzhou Polytechnic,Chuzhou 239000,China;College of Applied Technology,Huainan Normal University,Huainan 232000,China)

机构地区：[1]滁州职业技术学院机械与汽车工程学院,安徽滁州239000 [2]淮南师范学院应用技术学院,安徽淮南232000

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：2018年安徽省省级重大教学研究项目“智能制造背景下高职数控技术专业(群)建设研究”(2018jyxm0669)。

年　　份：2021

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：22-25

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：高职院校培养适应智能制造产业发展的技术技能型人才,需要建设一支高水平的师资队伍。目前,智能制造类"双师型"教师队伍中普遍存在着教师的技能水平不高、进取心不强、技术能力不突出和缺乏优秀的领军人才等问题。必须健全和完善高职智能制造类"双师型"教师队伍的管理机制,并从校企深度融合、专业教学改革、教师工作室、"1+X"试点工作、教师技能大赛等方面,积极探索建设高职智能制造类"双师型"教师队伍的路径。

关 键 词：智能制造  “双师型”教师队伍  管理机制  建设路径  

分 类 号：G715]