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选取典型 聚焦细节 突显形象--五下“形形色色的人”习作教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市宜丰小学
年 份：2021
期 号：7
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：【教学目标】1.例子引路,掌握选取典型事例表现人物特点的方法。2.例文评改,掌握运用正面描写、侧面描写把人物特点写具体的描写方法。3.习作实践,巩固把一个人的特点写具体的写作方法。【教学流程】板块一:游戏激趣,感知人物特点1.猜谜。上课前,我们先来玩个小游戏——“猜猜他是谁”。(1)肥头大耳,腆着肚子,穿一领藏青梭布衣,提一柄九齿大钉耙。
关 键 词：正面描写 描写方法 侧面描写 习作教学 人的特点 写作方法 小游戏 教学流程
分 类 号：G62[教育学类]
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