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期刊文章详细信息

课程思政元素融入翻译实践教学初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:弓卫平[1]

机构地区:[1]北京联合大学应用科技学院外语系,北京100012

出  处:《教师》

年  份:2021

期  号:5

起止页码:13-14

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:针对部分大学生崇洋媚外、淡忘优良民族文化等思想倾向,为激发大学生的爱国情怀,弘扬中华优秀文化,促使其树立正确的文化观,应将课程思政元素有机融入大学翻译实践教学中。文章通过文献分析、案例分析,可探索总结课程思政元素在大学翻译实践教学中的融入路径。在教学过程中,要协调好专业教学目标与共有教学目标的关系,增强教师进行思政教育的意识,挖掘与运用翻译教材中的课程思政元素,进行并加强本土文化建设,利用“第二课堂”实施实践育人。

关 键 词:翻译 课程思政  教学 本土文化 “第二课堂”  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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