文献类型：期刊文章

作　　者：张齐[1] 刘胜男[1]

ZHANG Qi;LIU Sheng-nan(School of Music,Shijiazhuang College)

机构地区：[1]石家庄学院音乐学院,河北石家庄050000

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“钢琴基础课与室内乐教学融合的实践探索”(项目编号:2018GJJG510)的研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：6

起止页码：3-6

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：创业教育是知识经济时代和全面建设小康社会对我国高等教育发展的必然要求,企业是高校创业教育的天然合作伙伴,中国大学生职业类课程建设的主要形式是校企合作。然而,目前高校创业教育的课程建设存在高校创业教育课程的市场知识和社会情境匮乏,欠缺具有企业实体功能的环境,不注重企业盈利和实践的场景设计诸多问题。而在校企合作视域下,可借助企业认知与创业知识嫁接的高校创业理论,尝试建立企业的运营环境约束与适应的高校创业模拟课程体系,大力开展以企业综合实训项目为依托的高校创业实践。

关 键 词：高校创业教育 校企合作 课程建设 企业认知  运营环境 企业综合实训项目  

分 类 号：G649.21]