期刊文章详细信息
专业认证背景下对《建筑环境学》教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京建筑大学<环境与能源工程学院>建筑热能工程系,中国北京100044
基 金：北京建筑大学“建筑环境学”云班课建设项目(YL190104)。
年 份：2021
期 号：5
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为助力中国制造业转型升级、成为制造业强国,教育部启动了高等工程教育专业认证工作。文章结合笔者对于专业认证文件的学习理解、参与专业认证申请文件的准备工作以及《建筑环境学》日常教学工作,梳理了对于认证背景下建设《建筑环境学》课程的思考,总结了通过创新型大作业"以点带面"实现从知识传授向能力培养转型、通过实践周进一步培养学生规范的专业表达能力、通过云班课辅助教学过程的课程建设实践,以期能够更好地体现专业培养目标,服务人才培养定位。
关 键 词：工程教育 专业认证 建筑环境学 培养目标 毕业要求
分 类 号：G624[教育学类] TU-023]
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