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小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市邗江美琪学校,江苏扬州225000
年 份：2020
期 号：40
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：就小学教育而言,音乐课是一门必不可少的课程,有效开展音乐教育,提高小学生的音乐素养与审美能力,对帮助小学生建立积极向上的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。本文就我国小学音乐教育的现状展开分析,接着分别阐释欣赏教学与歌唱教学的作用,最后分析欣赏教学与歌唱教学的关系,旨在为教育工作者提供一些参考资料。
关 键 词：小学音乐教育 欣赏教学 歌唱教学 关系研究
分 类 号：G40-014]
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