文献类型：期刊文章

作　　者：赵心愚[1]

Zhao Xinyu(School of Ethnology and Sociology,Southwest Minzu University,Chengdu,610041,Sichuan,China)

机构地区：[1]西南民族大学西南民族研究院,四川成都610041

出　　处：《民族学刊》

基　　金：国家社会科学基金重大项目“西藏地方志资料的整理与研究”(17ZDA159)阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：12

期　　号：2

起止页码：1-8

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：“中华民族共同体意识”是对“中华民族共同体”这一社会存在的反映。铸牢这一共同体意识,事关中华民族的凝聚力与向心力。在铸牢这一意识的过程中必须注意发挥教育的作用,教育是铸牢中华民族共同体意识的重要途径之一。当前,铸牢中华民族共同体意识的教育应注意的内容主要为形势教育、基本国情教育与历史教育。发挥好教育在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用,需要明确谁负责、谁来抓和如何落实,也需要建立开展这一教育的制度及采取必要的措施。高校铸牢中华民族共同体意识的教育应融入政治理论课,以课堂教育为主渠道,同时也需要多形式、多渠道展开。

关 键 词：中华民族共同体  中华民族共同体意识  铸牢  教育

分 类 号：C956[民族学类]