文献类型：期刊文章

作　　者：朱玉平[1] 张学军[1]

ZHU Yuping;ZHANG Xuejun(Engineering Training Center,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing 210023,China)

机构地区：[1]南京邮电大学工程训练中心,江苏南京210023

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：国家重点研发计划专项(国家科学技术部:2018YFB1003700);南京邮电大学重点教学改革研究课题(JG06218JX09)。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：8-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：该文从学科交叉融合与工程实践创新能力培养出发,构建了工程训练培养体系、资源体系、保障体系,通过多层递进、平台加模块、协同育人、线上线下结合、建设整合平台、组建创新型师资队伍等措施,实施基于新工科的工程训练人才培养体系。实践表明,该体系有利于促进学生工程实践创新能力的培养。

关 键 词：新工科  工程训练  学科交叉融合  培养体系  

分 类 号：G642.0]