文献类型：期刊文章

作　　者：刘若丹[1] 龙绍蓉[1] 姜鹏[1] 张玺[1] 张俊荣[1] 高华[1] 王中全[1] 崔晶[1]

LIU Ruo-dan;LONG Shao-rong;JIANG Peng;ZHANG Xi;ZHANG Jun-rong;GAO Hua;WANG Zhong-quan;CUI Jing(Department of Pathogen Biology,School of Basic Medical Sciences,Zhengzhou University,Zhengzhou,China 450052)

机构地区：[1]郑州大学基础医学院病原生物学系,河南郑州450052

出　　处：《中国病原生物学杂志》

基　　金：郑州大学与河南省教育教学改革研究与实践项目(No.2020ZZUJGLX066,2019SJGLX181)。

年　　份：2020

卷　　号：15

期　　号：12

起止页码：1488-1488

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CSCD、CSCD2019_2020、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：医学寄生虫学是临床医学和预防医学的基础课程,医学本科生学习医学寄生虫学的目的是为了消灭或控制寄生虫病与虫媒病。为了培养出能满足当前及今后寄生虫病临床与防控的合格人才,本文分析了目前寄生虫学教学面临的问题,认为医学寄生虫学教学应改变以寄生虫生物学教学为主的传统教学模式,改革为寄生虫学+寄生虫病学教学的整合式教学,并从师资培训、寄生虫学教材、教学内容、教学方法,以及寄生虫病临床与防治现场教学等方面对寄生虫学教学的改革提出了建议。

关 键 词：医学寄生虫学 寄生虫病学 教学改革

分 类 号：R38]