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期刊文章详细信息

非营利性民办学校登记为事业单位的悖论及其破解——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为中心    

The Paradox of Non-profit Private Schools Registered as Public Institutions and Its Resolution:Focusing on Article 7 of the Implementation Rules for Classified Registration of Private Schools

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海鹏[1]

ZHANG Haipeng(School of Law&Educational Legislation Research Base,Southwest University,Chongqing 400715,China)

机构地区:[1]西南大学法学院/教育立法研究基地,重庆400715

出  处:《复旦教育论坛》

基  金:教育部人文社会科学研究青年基金项目“促进民办教育发展的财税政策工具及其法律配置研究”(19YJCZH242)。

年  份:2021

卷  号:19

期  号:1

起止页码:45-51

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:《民办学校分类登记实施细则》第7条规定,非营利性民办学校可以登记为事业单位。这不仅与《民法典》等上位立法发生冲突,存在操作障碍,而且背离事业单位改革趋势。产生该规定的根源在于未能科学认识我国非营利性民办学校的法人类型。对此,应回到基本法层面,对非营利性民办学校的法人类型予以体系化重释。一方面,坚持事业单位法人的国有属性,将其从民办学校法人类型体系中去除;另一方面,摈弃将非营利性民办学校统一定性为捐助法人的解释范式,承认社团型非营利性民办学校这一类型。同时,配套完善非营利性民办学校扶持及国有资产监督管理机制,从而形成社团型非营利性民办学校与财团型非营利性民办学校并存的“新二元体系”,从根本上解决非营利性民办学校的法人地位问题。

关 键 词:非营利性 民办学校  事业单位  法人

分 类 号:G522.72[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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