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期刊文章详细信息

基于核心素养的小学道德与法治课堂“生活化”方案研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:倪悦芯[1]

机构地区:[1]江苏省南通市十里坊小学

出  处:《教育界》

年  份:2021

期  号:2

起止页码:69-70

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:小学道德与法治课堂教学生活化,是目前素质教学下的必然选择,对学生的道德素质提高具有重要作用。本文就如何在课堂教学中实施"生活化"方案做出了相关研究,以期能够为相关教育工作者提供一定的参考价值。

关 键 词:核心素养  小学课堂 道德与法治  生活化 方案  

分 类 号:G63[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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