文献类型：期刊文章

作　　者：徐红玉[1] 宋书中[2] 颉潭成[3]

机构地区：[1]河南科技大学教务处,河南洛阳471023 [2]河南科技大学,河南洛阳471023 [3]河南科技大学机电工程学院,河南洛阳471023

出　　处：《中国高校科技》

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“地方高校以学生为中心教育质量文化建设的研究与实践”(2019SJGLX012);“新时代地方综合性大学创新型人才培养模式改革与实践”(2019SJGLX079);“基于内涵式发展的中外高等教育比较研究”(2019SJGLX072);河南省教育综合改革项目“创新型人才培养机制研究”。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：80-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：培养创新型人才是新时期我国高等教育的重要职责。文章选择河南科技大学为样本,通过对河南科技大学创新型人才培养的理论选择与实践路径分析,旨在为地方高校的创新型人才培养提供启示与借鉴。河南科技大学首先通过科学精准的"SWOT"战略分析,然后以"米格-25效用"为出发点,选择"协调创新理论"作为其培养创新型人才的指导理论,在此之上结合学校现实,将其细化为课程协同布局、平台协同发展、内部协同治理的协同改革行动方案,最终形成了立足自身基础、基于现实条件、达成既定目标的创新型人才培养特色。

关 键 词：地方高校 创新型人才 协同创新 米格-25效用  

分 类 号：G642]