文献类型：期刊文章

作　　者：常建华[1] 张秀再[2]

机构地区：[1]南京信息工程大学教务处 [2]南京信息工程大学电子与信息工程学院电子信息工程系

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B134);江苏省高等教育教改研究课题“OBE理念下电子信息工程专业实践教学体系构建与实践”(2019JSJG261);江苏省高等教育教改研究课题“新工科背景下电子信息专业多元协同育人模式的探索与实践”(2019JSJG261);新工科研究与实践项目“学科交叉的气象信息工程协同育人新模式探索与实践”(E-SXWLHXLX20202612)。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：87-92

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在实施创新驱动发展战略的时代背景下,为了提升电子信息工程专业学生实践创新能力,基于OBE理念,构建了“四维一核”的实践教学体系。该实践教学体系通过创新实践教学过程、革新实践教学方式、推进实践培养目标和实践教学体系的持续改进,达到培养具备较强实践创新能力的电子信息类高素质人才的目标,满足“创新驱动”发展对电子信息类专业人才培养的要求。

关 键 词：工程教育 OBE理念  电子信息工程专业 实践教学 四维一核  创新能力  

分 类 号：G642] TN0-4[教育学类]