文献类型：期刊文章

作　　者：袁鸿祥[1] 徐兴国[2] 唐国瑞[3]

YUAN Hong-xiang;XU Xing-guo;TANG Guo-rui

机构地区：[1]江苏省镇江中学,江苏镇江212017 [2]江苏省镇江市京口中学,江苏镇江212001 [3]江苏省锡山高级中学实验学校,江苏无锡214100

出　　处：《教学与管理》

基　　金：全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于实践的校园足球可持续发展研究”(DLA170411);江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“体育学科核心素养培育的实践研究”(R-b/2018/08)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：52-54

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：深入落实体育学科核心素养的具体实施,是当前迫切需要解决的问题。通过逻辑分析、实践反思与专家访谈,对核心素养导向的体育大单元教学的内涵、核心要义、设计要素及确立路向进行了阐释,尝试建构了体育学科核心素养形成过程金字塔模型图,指出设计中应注意以“学期”为整体、以“素养”为导向、以“结构”为基础、以“评价”为抓手等问题。

关 键 词：大单元教学 教学设计 核心素养  体育学科

分 类 号：G633.96[教育学类]