文献类型：期刊文章

作　　者：王慧敏[1] 孙建萍[1] 吴红霞[2] 李玉平[1] 李利平[1] 叶冬婷[1] 李艳青[1]

WANG Huimin;SUN Jianping;WU Hongxia;LI Yuping;LI Liping;YE Dongting;LI Yanqing(School of Nursing,Shanxi University of Chinese Medicine,Jinzhong 030619,China;Respiratory and Critical Care Medicine,Shanxi Provincial People's Hospital,Taiyuan 030012,China)

机构地区：[1]山西中医药大学护理学院,晋中市030619 [2]山西省人民医院呼吸与危重症医学科,太原市030012

出　　处：《护理管理杂志》

基　　金：山西中医药大学护理学科建设项目(2020-3);山西省研究生教育改革研究课题(2020YJJG115)。

年　　份：2021

卷　　号：21

期　　号：1

起止页码：31-35

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解重大疫情期间护生职业认同感现状及影响因素,为疫情期间高校开展职业思想教育提供理论依据。方法应用一般资料问卷、职业认同感量表对山西省4所医学类院校935名护生进行问卷调查。结果护生职业认同感总分为44.00(38.00~48.00)分,条目均分为4.40(3.80~4.80)分,性别、学历、就读护理专业原因、居住地是疫情期间护生职业认同感的影响因素(△R^(2)=0.131,P<0.01)。结论疫情期间护生的职业认同感较高,高校应以此次疫情为契机,及时采取适当措施对护生进行职业教育,进一步提高护生的职业认同感。

关 键 词：职业认同  护理教育 护生

分 类 号：R473.51[护理学类] R181.81[临床医学类]