文献类型：期刊文章

作　　者：杨金花[1] 潘晓彦[1] 彭丽丽[1] 杨艳[1] 贲定严[1] 陈红涛[1]

Yang Jinhua;Pan Xiaoyan;Peng Lili;Yang Yan;Bi Dingyan;Chen Hongtao(Teaching Office of TCM,Nursing School,Hunan University of Chinese Medicine,Changsha 410208,China)

机构地区：[1]湖南中医药大学护理学院中医护理教研室,湖南长沙410208

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：2019年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2019-409)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：1-4

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD_E2021_2022、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨中国大学MOOC平台《中医临证施护》精品在线开放课程建设及实践效果。方法按“精选主讲病种→精选内容模块→精选教学方法”顺序将《中医临证施护》课程内容进行重构,包括内、外、妇、儿科等29个常见病证81个微课视频;对2018级286名护理专业本科学生实施线上线下混合式教学;线上课程同时对公众开放。结果286名学生《中医临证施护》课程理论考试成绩(75.52±8.73)分,平时成绩(86.26±4.22)分,综合成绩(81.10±7.68)分;对教学10项评价指标满意率为85.0%~94.8%。1130名其他人员(主要为临床人员和其他院校学生)参加本课程学习,其中104人参加全程学习并获得成绩(26人合格,78人不合格)。结论《中医临证施护》精品在线开放课程构建合理,教学效果满意,同时有利于公众的参与。

关 键 词：中医临证施护  精品课程 在线开放  线上线下结合  混合式教学 课程建设

分 类 号：R248] G423.07[中医学类]