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美国公立大学图书馆本科生服务调研分析及启示--以美国8所大学图书馆本科生服务为例
Analysis and Enlightenment of Undergraduate Services in Public University Libraries in the United States——Taking Undergraduate Services in 8University Libraries in the United States as an Example
文献类型:期刊文章
Liang Shaohui(不详)
机构地区:[1]天津大学仁爱学院图书馆,天津301636
基 金:2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“基于开源Moodle的在线与移动交互学习环境构建研究”(项目编号:2018-AFCEC-341)研究成果之一。
年 份:2021
期 号:1
起止页码:63-72
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:大学图书馆是高校学习、教学和研究的信息资源保障中心。其使命是为用户提供学术、教育、文化和技术支持,在促进学生成功方面起着重要作用。美国公立大学图书馆普遍将本科生培养服务作为战略规划的重要组成部分,为本科生提供创新服务。本文采用网络调研和文献研究法,以美国8所公立大学图书馆为研究对象,从教与学支持服务、研究支持服务、空间与技术支持服务等方面,分析和归纳了这些大学图书馆在本科生服务实践方面的经验和特点,以期为我国高校图书馆开展本科生服务提供参考。
关 键 词:大学图书馆 本科生 服务 美国
分 类 号:G259.712[图书情报与档案管理类]
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