文献类型：期刊文章

作　　者：王曦影[1] 张林林[2]

WANG Xiying;ZHANG Linlin(Institute of Education Theories,Faculty of Education,Beijing Normal University,Beijing(100875),China;不详)

机构地区：[1]北京师范大学教育学部教育基本理论研究院,北京100875 [2]北京师范大学社会发展与公共政策学院

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：联合国教科文组织和联合国人口基金会资助(UNFPA/CHN/2019/04)。

年　　份：2021

卷　　号：42

期　　号：1

起止页码：146-152

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文从中国知网、Web of Science等中英文数据库中系统收集了2000—2019年以来发表的中国性教育干预研究文献82篇,从干预方式、干预内容和干预效果对相关文献进行系统综述。从干预方式与内容来看,全面性教育在中国还没有得到广泛开展,学校性教育最为关注青少年群体,内容以青春期、生殖健康和预防艾滋病为主,大多数干预内容单一,缺乏全面性、系统性和社会性别视角。从干预效果来看,性教育干预对于儿童青少年性与生殖健康知识的改变最为有效,态度改变较为明显,行为改善结果不甚理想。本文为应如何开展更加科学系统的性教育干预研究指明了方向。

关 键 词：性教育 综合预防  学生保健服务 综述文献(主题)  

分 类 号：R179] G478[公共卫生与预防医学类]