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期刊文章详细信息

高师院校劳动教育评价指标体系构建初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张铭[1]

机构地区:[1]安庆师范大学马克思主义学院,安徽安庆246133

出  处:《安庆师范大学学报(社会科学版)》

基  金:国家社科基金思政专项课题“新时代大中小学劳动教育评价指标体系构建研究”(20vsz143)。

年  份:2021

卷  号:40

期  号:1

起止页码:121-124

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:以新时代劳动教育的理论研究成果和国家相关政策为依据,针对高师院校,聚焦劳动教育的效果、条件和行为三个层面,从学生、教师和学校三个维度尝试构建3个一级指标、12个二级指标和30个观测点,探讨劳动教育的评价指标体系。这一评价体系在实践中的应用要合理分配指标权重,以精准施策为目标,注重方法的多样性、灵活性和科学性。

关 键 词:新时代  高校劳动教育  劳动精神  

分 类 号:G410]

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