文献类型：期刊文章

作　　者：孙浩[1] 金玉玲[2] 丁莹[1] 许信旺[3]

Sun Hao;Jin Yuling;Ding Ying

机构地区：[1]池州职业技术学院经济与管理系,安徽池州247000 [2]池州职业技术学院旅游系,安徽池州247000 [3]池州职业技术学院办公室,安徽池州247000

出　　处：《池州学院学报》

基　　金：安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc162、2018mooc165)。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：157-160

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新冠肺炎疫情使传统课堂教学受到挑战,迎来教学改革创新机遇,即要通过提升教师信息化教学能力,采用混合式教学,优化学情分析来抗击新冠肺炎。解决线上教学存在的问题,可以从加大课程资源库建设、对线上课程二次开发、课堂教学设计突出针对性、对学生远程学习精准管控、加强线上教学质量监控和完善信息化教学服务平台等方面不懈努力,以激发教学内生活力。

关 键 词：新冠肺炎  线上教学 教学改革

分 类 号：G642]