文献类型：期刊文章

作　　者：魏舶[1] 杨亚庚[2]

机构地区：[1]长春师范大学历史文化学院,吉林长春130032 [2]长春师范大学马克思主义学院,吉林长春130032

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：吉林省教育厅社会科学研究规划项目“新形势下高校研究生思想政治工作创新研究”(吉教科文合字[2016]第387号);吉林省社会科学基金项目“吉林省高校大学生爱国历史价值观教育研究”(项目编号2017B159);吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“大学生历史教育中的爱国主义教育研究”(合同编号JJKH20190534SK)的成果。

年　　份：2021

期　　号：4

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：科研育人是研究生思想政治教育最基本和最显性的教育逻辑,是一个全面、系统、科学的思想政治教育理念。科研育人逻辑下,高校研究生思想政治教育仍面临着诸如“科研至上”理念主导导致教育主体缺位、科研实际参与有限导致教育获得缺乏等问题。高校需要不断深化科研育人思想认识,创新科研育人载体方式,扩大科研育人教育射程,推动科研育人常态化、多样化和特色化,从而提高高校研究生教育培养质量。

关 键 词：科研育人 研究生  思想政治教育 困境  对策  

分 类 号：G641]