文献类型：期刊文章

作　　者：徐菲[1,2] 苏雅[3] 毕潆[4]

XU Fei;SU Ya;BI Ying

机构地区：[1]南京审计大学团委 [2]南京大学政府管理学院 [3]南京审计大学会计学院 [4]南京审计大学国际合作与交流办公室外事科

出　　处：《世界教育信息》

基　　金：南京审计大学2019年高等教育研究课题“新时代我国跨境高等教育的比较研究”(编号:2019JG047)。

年　　份：2021

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：33-37

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在新的时代背景下,我国对外援助理论体系不断丰富发展。作为对外援助的重要组成部分,教育援外工作也在我国对外援助的整体框架下快速发展,呈现明显特点。但目前我国教育援外工作在管理体制、资源分布、教育质量、跟踪机制等方面存在不足。文章提出应有针对性地就以上问题改进优化,逐步由“援助”转向“合作”,以实现对外援助的根本目标。

关 键 词：新时代  教育援外  对外援助

分 类 号：G526.9[教育学类]