文献类型：期刊文章

作　　者：孙民康[1,2] 孙小玲[3] 李良[4] 龚丽景[2]

SUN Minkang;SUN Xiaoling;LI Liang;GONG Lijing(College of Physical Education and Health, East China Normal University, Shanghai 200241, China;China Institute of Sport and Health Science,Beijing Sport University,Beijing 100084,China;Xiangtan Technician College, Xiangtan 411100, China;Physical Education College,Jiangxi Normal University,Nanchang 330022,China)

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院,上海200241 [2]北京体育大学中国运动与健康研究院,北京100084 [3]湘潭技师学院,湖南湘潭411100 [4]江西师范大学体育学院,南昌330022

出　　处：《河北体育学院学报》

基　　金：科技部国家重点研发计划“科技冬奥”项目“冬季项目运动员专项能力特征和科学选材关键技术”(2018YFF0300402)。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：1

起止页码：61-68

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：运动员选材与培养是保持竞技体育竞争力的基本要素,传统选材与培养(以下简称传统选材)模式具有成材率低、投资风险高、选材范围狭窄等局限性,间接催生了跨项选材与培养(以下简称跨项选材)模式的发展。运用文献资料法和逻辑分析法,对跨项选材的实践案例与研究成果进行系统梳理、分析,认为其主要经历了萌芽期(1932—1979年)、探索期(1980—2005年)、初步定型期(2006—2016年)、快速发展期(2017至今)。指出,跨项选材相关研究主要围绕为什么跨项选材、何时跨项选材、怎样跨项选材、什么人跨项、哪些项目跨项五方面展开。虽然相关研究已达成诸多共识,但关于跨项选材的起始概念、目的意义、实践的落脚点等核心问题还存在争议。指出,指导传统选材的刻意练习理论存在缺乏竞争、忽视兴趣培养等问题,无组织跨项的难度不断提高,成功愈发难以复制。而世界各国开展的有组织的跨项选材已显现成果,这为我国跨项选材工作提供了很好借鉴。最后,提出跨项选材理论体系的构建需要不断引入新的理论,多学科的交叉与融合创新是跨项选材理论未来的发展方向。

关 键 词：竞技体育 选材与培养  跨项选材  传统选材  组织性 发展方向  

分 类 号：G808.1]