文献类型：期刊文章

作　　者：单瑞霞[1]

SHAN Ruixia(Department of Mechanical and Electrical Engineering,Wenjing College,Yantai University,Yantai,Shandong Province,264005 China)

机构地区：[1]烟台大学文经学院机电工程系,山东烟台26005

出　　处：《科技创新导报》

年　　份：2020

卷　　号：17

期　　号：35

起止页码：212-217

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：为顺应社会高素质应用型人才的需求,针对三维CAD课程教学过程中教学内容脱离工程实践、教学方法脱离学生情况、考核方式脱离培养目标等问题,从基本学情出发,结合机械专业特点和三维CAD课程特色进行教学改革。在教学过程中采用任务驱动教学法并结合翻转课堂,以蜗轮蜗杆减速器的零部件绘制作为任务对象,设置不同任务难度,设置学生助教,提高学生的参与度和能力培养;采用过程考核、项目考核和上机考核相结合的考核体系,提高了学生的综合素质和职业素养。

关 键 词：三维CAD 教学改革 应用型人才 任务驱动  过程考核  

分 类 号：G642]