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基于核心素养的初中英语分层教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜仁学院附属中学
基 金：铜仁市教育局市管课题,课题名称:“初中英语课后作业布置的实效性研究”,课题编号:2015Sj072。
年 份：2021
期 号：2
起止页码：128-130
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教育新常态背景下,教师为强化学生英语基础知识学习能力,提升学生英语思维和核心素养,需要发挥初中英语分层教学的优势和作用。因此,明确初中英语教学现状、分析核心素养下初中英语分层教学的意义以及寻找核心素养下的初中英语分层教学方法是十分重要的,这不仅有利于解决应试教育带来的弊端,而且能够提升学生的多种能力。
关 键 词：核心素养 初中英语 分层教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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