登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于高考评价体系视角的地理命题导向探讨——以2020年高考文综全国卷Ⅱ第37题为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋发刚[1] 胡建敏[1] 黄本涛[1]

机构地区:[1]湖北省巴东一中,444300

出  处:《中学教学参考》

年  份:2021

期  号:7

起止页码:93-96

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:高考评价体系对地理学科的评价方式、教学方式、育人方式产生重大影响。在高考评价体系框架内,地理学科高考命题从核心价值、学科素养、关键能力和必备知识四个方面进行创新,试题不仅体现基础性、综合性、应用性和创新性考查指向,还体现批判性思维和创新意识的考查指向。

关 键 词:高考评价体系  核心素养  地理 命题

分 类 号:G633.55[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心