文献类型：期刊文章

作　　者：洪秀敏[1] 陶鑫萌[2] 李汉东[3]

Xiumin Hong;Xinmeng Tao;Handong Li(Faculty of Education,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;Teachers’Training School of Changping District,Beijing 102208,China;School of Systems Science,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875 [2]北京市昌平区教师进修学校,北京102208 [3]北京师范大学系统科学学院,北京100875

出　　处：《学前教育研究》

基　　金：国家社科基金重大项目“‘全面二孩’政策下城市地区0~3岁婴幼儿托育服务体系研究”(编号:17ZDA123)。

年　　份：2021

期　　号：2

起止页码：16-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究运用队列要素法,使用Leslie矩阵建立人口预测模型,基于第六次人口普查数据,以平均总和生育率1.57为基础,确定分城乡、分孩次的历年总和生育率,估算“全面二孩”政策下我国2020—2035年城乡0~3岁婴幼儿人口总量及其变化趋势,然后参照国家卫生健康委员会颁布的《托育机构设置标准(试行)》,基于已有相关研究,以24.95%的入托率预测我国托育服务资源需求规模。结果显示,尽管中方案和低方案下2020—2035年托育适龄人口呈现递减趋势,托育机构需求预计在2020年达到10万~11万所,2030年降至7万~8万所,至2035年将稳定在6万~7万所;对托育机构教师的需求量将从2020年的453万~508万人减为2025年的391万~431万人,2035年托育机构教师需求量为312万~349万人。这对托育机构的硬件设施也提出了相应的要求。由于我国长期以来托育服务严重供给不足,“全面二孩”政策下存量与增量叠加,托育资源配置压力将更加凸显,应尽快推动建立动态人口监测系统,精准把握家庭托育需求,增加有效供给;多方面调动和扩充资源,尽快补齐3岁以下婴幼儿托育服务资源短板;加强托育服务专业化、规范化建设,不断提升托育服务质量。

关 键 词：托育服务  托育资源  托育需求  

分 类 号：C924.21]