期刊文章详细信息
基于OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏第二师范学院音乐学院,江苏南京210013
年 份：2020
卷 号：36
期 号：6
起止页码：119-121
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：OBE属于注重结果的教育,是国际工程教育认证的基础,其核心是针对产出教育。OBE的概念被运用到钢琴即兴伴奏的教学中,结合教学方法、教学目标、考核评价等因素,优化钢琴即兴伴奏的系统设置,注重教授效果,以提高人才培养的质量。
关 键 词：OBE模式 钢琴即兴伴奏 教学
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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