文献类型：期刊文章

作　　者：孟亚坤[1,3] 孙景昊[2] 王岩[3] 宋欣[3] 朱世敏[3]

机构地区：[1]大连理工大学经济管理学院,辽宁大连116024 [2]大连理工大学计算机学院,辽宁大连116024 [3]东北大学秦皇岛分校计算中心,河北秦皇岛066004

出　　处：《工业和信息化教育》

基　　金：2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“大数据环境下‘C语言’翻转课堂教学模式研究与实践”(项目编号:2018GJJG433);2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“面向CDIO的‘数据库技术’实验课程新教学模式研究”(项目编号:2018GJJG430)。

年　　份：2021

期　　号：2

起止页码：35-39

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：基于以学生为中心、以产出为导向的OBE理念,结合“C语言程序设计”课程的教学特点和传统教学模式中存在的问题,设计了基于OBE理念的“C语言程序设计”课程翻转课堂教学模式和评价体系,为其他课程进行教学改革提供了参考。

关 键 词：OBE  C语言程序设计 翻转课堂  

分 类 号：G642]