文献类型：期刊文章

作　　者：刘丽[1] 吕叶辉[1] 卞杰[1] 杨智昉[1]

LIU Li;LYU Yehui;BIAN Jie;YANG Zhifang(Department of Basic Medicine,Shanghai University of Medicine&Health Sciences,Shanghai 201318,China)

机构地区：[1]上海健康医学院基础医学院,上海201318

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

年　　份：2021

卷　　号：19

期　　号：2

起止页码：41-43

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：思政教育与基础医学课程的融合是大思政体系形成的重要过程。本文从分析基础医学教学现状出发,依据时代大背景,选取解剖学、病理学、生理学等几门主要的医学基础课程作为代表,展开了思政教育在基础医学教学中运用的探讨,以提高教师综合素质为前提,以挖掘思政教育作为切入点,并落实在教学的具体环节中,在培养专业知识过硬医学生的同时提升医学生的人文素养。

关 键 词：基础医学  思政教育 人体解剖学 病理学 生理学 教学改革

分 类 号：R-4] G641]