文献类型：期刊文章

作　　者：马春生[1] 曾建潮[2] 高春强[3] 曾志强[1] 严绍进[1]

机构地区：[1]中北大学机械工程学院,山西太原030051 [2]中北大学大数据学院,山西太原030051 [3]中北大学教务处,山西太原030051

出　　处：《高教学刊》

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目“创新人才培养模式,建设智能机器人微专业”(编号:J2019111);山西省自然科学基金“基于‘刚-柔-软’并联机构的机器人性能参数测试系统研究”(编号:201801D121183)。

年　　份：2021

期　　号：8

起止页码：133-136

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：机器人工程专业人才的培养规模,无法满足市场的人才需要,高校通过智能机器人“微专业”的培养模式,扩大了机器人人才培养规模。利用课余时间和学生兴趣为导向,以机器人背景的项目为载体,实践制作为主,分级建构课程项目序列,按照小组学习和双导师制模式,通过在线学习平台的支撑,完成微专业的学习,微专业是人才培养模式的有益补充,为人才培养提供了新思路。

关 键 词：微专业  智能机器人 小组学习  双导师

分 类 号：C961[公共管理类]