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期刊文章详细信息

“新文科建设”中应用型传媒人才培养的再定位    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张书玉[1] 王雪梅[2]

机构地区:[1]四川传媒学院党委 [2]四川传媒学院教务处

出  处:《传媒》

基  金:四川省教育体制机制改革项目“新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点”、四川省教育厅2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“‘一引领·三三融合’的新时代传媒人才创新创业能力培养模式构建与实践”(项目编号JG2018-919)的研究成果。

年  份:2021

期  号:3

起止页码:82-85

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育部新文科建设工作组发布“新文科建设宣言”,为传媒高等教育的创新发展指明了方向,应用型传媒人才培养代表了一种交叉融合趋势,在新时代、新要求、新发展之下,要重新审视,重启认知,重构生态,通过价值引领,促进专业优化,发展新兴学科,夯实课程体系,注重课程思政,构建融合师资,提升培养质量,加强产教融合,实现协同育人。培养出专业素养高、学习能力强、综合实力精、有创新思维的一流应用型传媒人才。

关 键 词:“新文科建设”  应用型传媒人才  媒介融合 价值引领  

分 类 号:G206-4] G642

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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