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期刊文章详细信息

将执业医师资格考试融入生物化学教学的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李小琼[1] 詹剑[2] 徐先林[1]

机构地区:[1]遵义医科大学基础医学院生物化学教研室,遵义563000 [2]遵义医科大学第二附属医院神经内科

出  处:《基础医学教育》

年  份:2021

卷  号:23

期  号:1

起止页码:14-16

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:生物化学是医学类院校一门重要的基础学科,内容繁多、理论性强,学生缺乏兴趣和主动性,在历年临床执业医师资格考试中生物化学部分成绩不理想。如何与执业医师资格考试相结合,提升生物化学成绩一直是生物化学教师课程改革的目标。通过激发学生学习生物化学兴趣,采取多元化的教学方法,建立题库,加强真题训练,构建课外便捷学习平台等多种方式,加深其对知识的理解和掌握、培养临床思维能力和解决问题的能力,提高执业医师资格考试的通过率。

关 键 词:生物化学 教学改革 执业医师

分 类 号:R34[基础医学类]

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同被引文献:

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