文献类型：期刊文章

作　　者：杨玉辉[1] 董榕[1] 张紫徽[1] 张宇燕[1] 张雪[1]

YANG Yu-hui;DONG Rong;ZHANG Zi-hui;ZHANG Yu-yan;ZHANG Xue(Information Technology Center,Zhejiang University,Hangzhou,Zhejiang,China 310028)

机构地区：[1]浙江大学信息技术中心,浙江杭州310028

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：浙江大学信息化建设重大项目‚学在浙大2.0教学平台建设‛(项目编号:ZUPC-JC-FW-19091901)的阶段性研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：105-111

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战。为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程。随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的“学在浙大”网络学习空间。最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量。后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考。

关 键 词：网络学习空间  在线教学 自主学习  混合学习  “学在浙大”  

分 类 号：G40-057]