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传承经典有高招——谈部编版小学语文教材中的古诗词教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]如皋市白蒲镇勇敢小学,江苏南通226500
年 份：2021
期 号：4
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：古诗词语言精炼优美,韵律和谐丰富,意境内涵深远,能够为我国优秀传统文化的展示和发扬提供特色名片,同时也凭借其极高的审美价值与强大的艺术感染力,得到了教师和学生的重视。对小学生进行古诗词教学,可以激励学生传承经典,提高学生的文化品位和精神层次,促进学生个性化发展。部编版小学语文古诗词教学内容明显增加,为学生传承经典和提高语文素养创造了良好条件。教师需要对古诗词教学进行创新设计,利用多样化的教学方法提高古诗词教学质量,提高学生文化传承的能力。
关 键 词：小学 语文教材 古诗词教学
分 类 号：G63[教育学类]
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