文献类型：期刊文章

作　　者：祝杨军[1,2]

ZHU Yangjun(Recruitment and Employment Office,Capital Normal University,Beijing 100048,China;Postdoctoral Research Station of Chinese Academy of Social Sciences,Beijing 100732,China)

机构地区：[1]首都师范大学招生就业处,北京100048 [2]中国社会科学院博士后科研流动站,北京100732

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：2018年教育部大学生创新创业指导培训(美国)项目;北京市宣传文化高层次人才培养资助项目(ZS20180024)。

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：11

起止页码：25-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：美国科学技术与经济社会高度发达离不开其出色的创新创业教育体系。以对8所美国大学的实地调研为基础,从实验实践平台、教育教学体系和生态支持系统三个方面,对中美高校创新创业实验实践教管模式进行比较研究,具有一定的理论意义和实践意义。

关 键 词：创新创业 实验实践  教管模式  比较研究  

分 类 号：G642.0]