文献类型：期刊文章

作　　者：邓志峰[1] 李雷权[1] 陈立贵[1] 郝晓丽[1] 包维维[1] 蒋鹏[1] 袁新强[1]

Deng Zhifeng;Li Leiquan;Chen Ligui;Hao Xiaoli;Bao Weiwei;Jiang Peng;Yuan Xinqiang(Department of Polymer Materials&Engineering,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 723000,China)

机构地区：[1]陕西理工大学材料科学与工程学院高分子材料与工程系,陕西汉中723000

出　　处：《山东化工》

基　　金：陕西理工大学2020年教育科研项目(基于《高分子化学》课程的地方高校材料类专业课程强化课程思政实施路径研究,JYYJ2020-11)。

年　　份：2020

卷　　号：49

期　　号：23

起止页码：180-181

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：在“一流专业建设”和“工程教育认证”的时代发展需求下,地方高校的教学改革正面临着重大的机遇和严峻的挑战。本文从课程内容与教学目标、学情分析、课堂教学创新设计三个方面介绍了我校《高分子材料学》教学创新的研究与实践,通过学情分析与反思、课堂教学方法创新、科研反哺教学、课外实践锻炼、互联网技术应用、动态教改教学、优化教学方案,切实培养应用型工程技术人才,更好地服务国家和地方区域经济社会发展。

关 键 词：高分子专业 高分子材料学  课堂教学创新 科研反哺教学 高等教育

分 类 号：G642.4]