文献类型：期刊文章

作　　者：李祥子[1,2] 尉艳[2] 陈祥攀[3]

LI Xiang-zi;YU Yan;CHEN Xiang-pan(Scientific Research Department,Wannan Medical College,Wuhu 241002,China;School of Pharmacy,Wannan Medical College,Wuhu 241002,China;Teaching Affairs Department,Wannan Medical College,Wuhu 241002,China)

机构地区：[1]皖南医学院科研处,安徽芜湖241002 [2]皖南医学院药学院,安徽芜湖241002 [3]皖南医学院教务处,安徽芜湖241002

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：安徽省高校学术(专业)拔尖人才资助项目(gxbjZD70);安徽省学术和技术带头人及后备人选科研活动经费资助项目(2019H227);安徽省高校省级教学研究重大项目(2017jyxm0264);安徽省高校省级规划教材项目(2017ghjc148);安徽省高校省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc373);中华医学会医学化学学会教育教学项目(201918);皖南医学院质量工程项目(2019kcbz01,2018kcbz01,2017mooc01)。

年　　份：2021

卷　　号：29

期　　号：1

起止页码：14-18

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：生物医药孵化器可助推医学院校的校企融合,对培养药学人才的实践能力、创新能力及沟通能力等均发挥了越来越重要的作用。笔者介绍了马里兰大学生物医药孵化器的一些先进理念和创新做法。结合所在学校药学类人才培养的基本现状,从校企横向合作、教学科研平台、附属医院协同、地方孵化基地、创新创业教育及科研兴趣小组六个方面对医学院校的药学人才培养提出一些建议,以期为高等医学教育的高质量发展提供参考。

关 键 词：马里兰大学  生物医药孵化器 医学院校 药学人才培养,比较教育研究  

分 类 号：G511]