文献类型：期刊文章

作　　者：蔡文婷[1] 辛宏[2]

CAI Wenting;XIN Hong(Undergraduate of Grade 2018,Shenyang Medical College,Shenyang 110034,China;Department of Physical Education)

机构地区：[1]沈阳医学院基础医学院,辽宁沈阳110034 [2]沈阳医学院体育教学部,辽宁沈阳110034

出　　处：《沈阳医学院学报》

基　　金：2019年沈阳医学院大学生科研课题(No.20198018)。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：1

起止页码：78-81

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的:调查某医学院校本科生社交焦虑及应对方式状况,为制定相应的干预措施提供依据。方法:选取医学专业本科生1 630人为研究对象,采用交往焦虑量表进行心理测评,简易应对方式量表进行应对方式测评,采用Pearson相关分析社交焦虑与应对方式相关性。结果:1 630名医学生社交焦虑总体得分(46.29±5.39)分、积极应对因子得分(1.96±0.59)分,消极应对因子得分(1.13±0.24)分,得分存在性别、年级和专业差异(P<0.05)。医学专业本科生消极应对方式与社交焦虑呈正相关(r=0.401,P<0.05),而积极应对方式与社交焦虑呈负相关(r=-0.326,P<0.05)。结论:医学院校本科生具有较高的社交焦虑水平,培养学生积极应对方式,减轻消极应对方式,有利于医学生降低焦虑水平,促进身心健康,也是高校体育工作的重点。

关 键 词：医学院校 本科生 社交焦虑 应对方式  

分 类 号：B844]