文献类型：期刊文章

作　　者：吴光芸[1] 黄小龙[2]

Wu Guang Yun;Huang Xiao Long(不详)

机构地区：[1]南昌大学公共管理学院公共政策研究所 [2]南昌大学公共管理学院

出　　处：《青年探索》

基　　金：江西省人文社科重点基地项目“多源流理论视域下我国廉政政策议程设置研究”(项目编号:JD19090);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(项目编号:JXYJG-2017-010)的阶段性成果。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：56-68

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：《加强中小学生欺凌综合治理方案》为防治校园霸凌提供了比较完善的政策文本,是我国在治理校园霸凌道路上迈出的跨越式步伐。本文运用多源流理论框架,对我国校园霸凌治理政策议程过程中的问题源流、政策源流、政治源流进行梳理,分析政策之窗的开启以及三流交汇,以此解释我国校园霸凌治理政策出台的政策过程。同时就我国校园霸凌治理政策制定过程中的经验进行讨论和总结,指出在我国校园霸凌治理政策议程建立的过程中,抓住焦点事件引起舆论热潮、吸引核心决策者关注、渐进决策、有效的制度性利益反映渠道都加速推动了校园霸凌问题走进政府视线以使其纳入政策议程,最终促成了校园霸凌治理政策的出台。

关 键 词：校园霸凌  治理政策  政策议程  多源流理论

分 类 号：C913.5[经济学类]