文献类型：期刊文章

作　　者：胡业生[1]

Hu Yesheng(School of Marxism,Bengbu University,Bengbu,Anhui 233030,China)

机构地区：[1]蚌埠学院马克思主义学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《大理大学学报》

基　　金：教育部产学研协同育人项目(201901177004)。

年　　份：2021

卷　　号：6

期　　号：1

起止页码：101-105

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：随着社会市场对职业化人才的需求和政府对创业教育的重视,创新创业课程建设及人才培养逐渐成为近年的热点问题。然而,"双创"背景下的高校创新创业课程体系建设仍有不足,亟待完善。以创业教育之父Jeffry Timmons创业课程体系的建设原则为切入点,探析出目前我国高校创业课程体系课程内容配比系统化不足、课程开展形式深度不够、创业实践保障缺失等困境。基于此,通过分类授课系统、深度校企合作、构建创业保障等相应措施,完善创新创业课程体系的建设路径,促进我国创新创业人才的培养。

关 键 词：创新创业 课程体系 创业实践 授课系统

分 类 号：G647.38]