文献类型：期刊文章

作　　者：付沙[1] 肖叶枝[2]

Fu Sha;Xiao Yezhi(School of Information Technology and Management,Hunan University of Finance and Economics,Changsha 410205,China;College of Foreign Languages,Hunan University of Finance and Economics,Changsha 410205,China)

机构地区：[1]湖南财政经济学院信息技术与管理学院,湖南长沙410205 [2]湖南财政经济学院外国语学院,湖南长沙410205

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“大数据时代下高校成人教育管理探索与对策研究”(编号:HNJG-2020-1138)。

年　　份：2021

期　　号：2

起止页码：27-30

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着信息技术迅猛发展,大数据已广泛应用于人类社会的各个行业。利用大数据、云计算等技术优化办学要素结构,提升教育管理水平,是高校提高办学效益、促进高等教育管理从渐进式发展向素质化发展转变的重要工具和基础。从管理学、教育学及社会学的视角,综合分析大数据时代下高校成人教育管理的价值和潜在的风险,在调研高校教育管理大数据发展现状及存在问题的基础上,从管控课堂教学、深入细化数据分析、完善信息化建设、增强意识形态教育等方面,探索大数据时代下高校成人教育管理创新的对策。高校应紧密围绕自身的发展需求,不断促进智慧校园创新应用,最大限度地挖掘数据价值,进而提升高校治理能力、推进高校治理体系和治理能力现代化发展。

关 键 词：大数据  教育管理 数据分析 教学评价 意识形态

分 类 号：G720]