文献类型：期刊文章

作　　者：张旋[1] 段少楼[2] 张旭[3]

ZHANG Xuan;DUAN Shao-lou

机构地区：[1]中国社会科学院大学体育教研部,北京102488 [2]河北体育学院冰雪运动系,河北石家庄050041 [3]中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院,北京102249

出　　处：《中国青年社会科学》

年　　份：2021

卷　　号：40

期　　号：1

起止页码：133-140

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：青少年体育素养培育有利于青少年"完全人格"的形成,有助于促进青少年"社交域"的发展,有助于他们提高自控能力,并在一定程度上延缓适龄劳动力衰减进程,减轻财政负担,成为社会繁荣和稳定的奠基石。英、美、澳、加等国青少年体育素养培育工作日渐成熟,它们建立起了完善的支持与保障体系——法律保障、资金渠道、网络资源、科研成果转化、"学、社、家"立体化模式,并在实践中发挥着重要作用。我国也要重视青少年体育素养培育工作,进一步厘清体育素养的概念和适用性,构建良好的青少年体育素养发展环境,改革体育教育目标、教学模式和考评机制,以大数据与5G时代为背景开拓全新的发展路径。

关 键 词：国外青少年 体育素养 保障体系  培养模式  发展路径  

分 类 号：G811[体育学类]