文献类型：期刊文章

作　　者：包水梅[1]

BAO Shuimei(Lanzhou University,Lanzhou 730000)

机构地区：[1]兰州大学高等教育研究院,甘肃兰州730000

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：全国教育科学规划“十三五”规划2020年度国家一般项目“治理现代化视域下我国学科评估制度有效性研究”(BIA200172)的研究成果。

年　　份：2020

期　　号：12

起止页码：41-47

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：全面振兴西部高等教育是国家经济社会发展之大计且任重道远,由非良性路径依赖导致的对传统发展模式的锁定是阻碍西部高等教育可持续、内涵式发展的关键,具体表现为对西部身份标签化的认知性锁定、对输血式扶持的制度性锁定、对依附性发展方式的技术性锁定。突破对传统发展方式的路径依赖、全面振兴西部高等教育,亟待走特色化发展道路:首先要解放思想、勇于担当,关键在于因地制宜、特色发展,保障是精准扶持、输造结合,主要任务是厚植人力资本和社会资本。

关 键 词：西部  高等教育 路径依赖  依附式  特色发展  精准扶持  

分 类 号：G649.2]