文献类型：期刊文章

作　　者：李然[1] 李刚强[2]

LI-Ran;LI Gang-qiang(Zhangzhou Campus,Fujian Open University,Zhangzhou 363000,China;Department of Social Sciences,Zhangzhou Campus,Fujian Open University,Zhangzhou 363000,China)

机构地区：[1]福建广播电视大学漳州分校,福建漳州363000 [2]福建广播电视大学漳州分校社科系,福建漳州363000

出　　处：《汉江师范学院学报》

基　　金：福建省教育厅2020年度终身教育课题的阶段性研究成果.

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：59-64

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：构建服务全民终身学习体系是党中央关于新时代教育发展的政策部署和战略任务,是实现社会治理能力和社会治理体系现代化的重要组成部分,旨在让全民参与共建共治,共享资源,让全民获得共学共进,共享未来.然而,当前的终身教育服务供给存在着学习服务失衡性和学习服务供给有限性等问题,距离服务全民终身学习的政策目标还有较大的差距,为此,必须进一步突出服务全民终身学习体系战略地位的顶层设计,加强政策研究,才能有效解决现实中面临的瓶颈.

关 键 词：全民终身学习 社会治理 政策  

分 类 号：G729.2]